▲徐依烊（中）與孩子們一起做手工。受訪者供圖

深圳新聞網(wǎng)2025年8月26日訊（深圳晚報(bào)記者 李嫻）鹽田區(qū)鹽田街道沿港社區(qū)黨群服務(wù)中心二樓，來自哈爾濱商業(yè)大學(xué)的羅粲和暨南大學(xué)的徐依烊正用英語帶著孩子們做作業(yè)、做手工，由她們出鏡攝制的英語版沿港社區(qū)黨群服務(wù)中心及轄區(qū)景點(diǎn)宣傳視頻，正在轄區(qū)熱烈轉(zhuǎn)發(fā)。這個暑假，兩位“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生用青春視角向世界傳遞深圳社區(qū)的溫度。

返深大學(xué)生變“雙語導(dǎo)師”

徐依烊是土生土長的沿港人，沿港社區(qū)黨群服務(wù)中心的墻上，至今還張貼著她童年時(shí)與父母一同參與志愿活動的照片。一個月前，當(dāng)社區(qū)社工負(fù)責(zé)人覃姿發(fā)出志愿者招募時(shí)，她立即響應(yīng)：“需要我，我就來?！?/p>

當(dāng)?shù)弥鐓^(qū)計(jì)劃開展青少年成長營，自己將為轄區(qū)青少年提供專業(yè)的學(xué)業(yè)支持，徐依烊的責(zé)任感便油然而生，隨即認(rèn)真?zhèn)湔n、自制課件，決心傾囊相授?！半m然主修生物，但我高考英語141分，多年來一直保持與外教交流的習(xí)慣。我想教給孩子們的不僅是語言，更是開放包容的世界觀。要讓知識‘活’起來，文化‘動’起來！”徐依烊說，她想為城中村的孩子們推開一扇瞭望世界的窗。

羅粲則是通過“返家鄉(xiāng)”社會實(shí)踐崗位對接系統(tǒng)，從龍崗區(qū)而來。這位新聞系的大一新生在這里找到了遠(yuǎn)超預(yù)期的價(jià)值。她不僅和徐依烊一起承擔(dān)課業(yè)輔導(dǎo)、英語拓展和手工活動的教學(xué)任務(wù)，更發(fā)揮所長，成為了社區(qū)的“影像傳播大使”，無論是用英語為孩子們講解黨群服務(wù)中心的功能分區(qū)，還是剪輯煙墩山國際友好公園的英文導(dǎo)覽，她都傾注了心血?！芭c其在家空虛，不如做些有意義的事。”羅粲說道。

她的鏡頭不僅記錄了成長營的亮點(diǎn)，更成為社區(qū)國際化表達(dá)的生動窗口。當(dāng)聽到居民們笑著說“咱們社區(qū)越來越有國際范了?！币环葑院栏性谀贻p人心中油然而生。

社區(qū)共治巧解民生難題

徐依烊和羅粲的故事，是沿港社區(qū)“趣享暑期·益起護(hù)航”青少年成長體驗(yàn)營的精彩縮影。據(jù)了解，居住在沿港社區(qū)的多是來外來務(wù)工人員，“小候鳥”很多，假期缺乏看管，常常扎堆打游戲，相比“高大上”的夏令營，家長們更需要“接地氣”的托管服務(wù)。

為了精準(zhǔn)解決社區(qū)青少年暑期“看管難”“作業(yè)無人輔導(dǎo)”的難題，社區(qū)對接團(tuán)區(qū)委，通過“專業(yè)社工+大學(xué)生志愿者”協(xié)作模式，推出純公益的“學(xué)業(yè)支持+素質(zhì)拓展+能力提升+社會實(shí)踐”多維度服務(wù)體系。

這不僅精準(zhǔn)滿足了家長對看護(hù)輔導(dǎo)的迫切需求，為返鄉(xiāng)大學(xué)生搭建了寶貴的實(shí)踐平臺，更為服務(wù)“一老一小”民生需求提供了切實(shí)方案，實(shí)現(xiàn)了“一舉三得”。